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高校新生电脑“禁装令”该还是不该？

新华网江西频道　 2007年10月18日17:48:30　评论(0条) 字体:[大中小]
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近几年，一些高校纷纷颁布规定，禁止新生入学安装电脑，其目的是防止学生网络成瘾。高校这一做法引起了社会强烈关注。一些社会学家对此表示担忧，认为高校的这种方式并不能达到其目的和效果，反而会适得其反。高校新生电脑“禁装令”到底该还是不该？

据媒体报道，个别高校在2000年就规定，包括计算机专业在内的所有新生都不允许购买电脑。该校新生寝室的网络端口被用技术手段封住，除非学校批准，新生不得联网。一些高校管理者对此的解释是：新生处于从高中到大学的转型阶段，自制力比较薄弱。在这个阶段进行必要的约束，有助于促使他们把主要精力放在学习上，养成良好的学习习惯。

防止学生网络成瘾，难道就非得用这种极端的做法吗？笔者提出几点质疑。

首先，对新生安装电脑采取堵截措施，效果并不如意。据笔者观察，一般高校周围经营很多网吧，而经常光顾者大部分是大一的新生。“上有政策，下有对策。”学校的做法是间接的把学生赶到外面去上网。部分学生在网吧经常通宵上网，其学业、身体受影响的同时，人身安全的危险系数也大大增加。

其次，学校禁止高校新生安装电脑，不利于学生广泛而快捷地了解外界信息。群众获取外界消息最普遍的媒介无外乎三个：电脑、电视、报纸。据个人了解，大部分高校还不能做到每个寝室配备电视机或订阅报纸。学生没有电脑，没有其他媒介接触了解社会，在信息化高速发展的今天很可能会与社会脱节。

赞成采取堵截来解决大一新生网络成瘾的部分人士说，目前国内著名高校大多采取了类似的举措来防治大学生沉迷网络，有的高校甚至限制本科期间在宿舍上网。他们认为，此如果确因学习等方面需要使用电脑，学生可以到学校的电脑机房。但根据笔者在部分高校的调查显示，学校机位远远无法满足学生的使用需求。

大学生因网络成瘾导致学业不佳甚至被退学只是个别现象，学校和媒体不应将网络“妖魔”化。大学生在法律上已经是成年人，在个人行为上已经具备独立自主的能力。学校不应一味阻止学生上网，将学生管“死”。应引导学生正确认识和利用网络，重视学生心理健康教育，积极疏导大学生情绪。同时，学校应开展更多的社团和文化艺术活动，丰富学生的大学生活，创造和谐有趣的大学环境。

笔者认为，部分高校在出台某一项政策或措施时，要进行科学论证，不能“头脑发热”，不论是否得当，追随效仿他人做法。要根据学校的具体情况和管理实际，来出台适宜本学校的最佳措施，因地制宜管理好学生。

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